La Dictée de Pivot 2008 : de l'art des néologismes internautes !

La nostalgie envahit la blogosphère depuis quelques jours : c'est ainsi que la plume du dessinateur Julo a su faire sourire nombre de blogueurs à la découverte de ce fort joli et ironique dessin évoquant les méandres de la langue française ...

 

 

 

 

via MissTics 

Oeuvre de M. JULO consultable sur son blog : http://www.blogapart.info/-tag-ta-gueule-a-la-recre_a269....

 

Les véritables et si précieuses dictées de M. Pivot sont quant à elles consultables ici :

 

http://www.tv5.org/TV5Site/dictee/dictee.php 

 

Christelle Membrey. 

Orthographe , grammaire, maîtrise de la langue : le site du CCDMD

Voici un site québecquois d'une grande richesse et d'une qualité indéniable, qui a fait peau neuve récemment : http://www.ccdmd.qc.ca/

Le Centre collégial de développement de matériel didactique (CCDMD), subventionné par le ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport du Québec et géré par le collège de Maisonneuve, est un centre de production de ressources informatisées et de documents imprimés conçus à l'intention du personnel enseignant et des élèves de l'ensemble du réseau collégial du Québec. 

 

Sous l'onglet "Amélioration du français", on trouve de nombreuses ressources : http://www.ccdmd.qc.ca/fr/

Je voulais mettre l'accent aujourd'hui sur le matériel interactif, présenté dans la colonne de gauche :

• commençons par des diagnostics :  http://www.ccdmd.qc.ca/fr/diagnostics/

• les exercices interactifs,  permettent une autocorrection immédiate : on sélectionne des réponses parmi les choix proposés, et la validation terminale, fait appraître en vert, les réponses justes, en rouge, les fausses.http://www.ccdmd.qc.ca/fr/exercices_interactifs/

C'est clair, rapide, ludique, et cela permet aux élèves de collège de réviser leurs connaissances, aux élèves de lycée, de reprendre  des bases d'orthographe et de grammaire.

• Encore plus amusant et plus subtil, les capsules linguistiques, qui testent finement votre maîtrise de la langue, par des questions aléatoires, correspondant aux catégories : vocabulaire/orthographe/grammaire/syntaxe.

Essayez, vous verrez que ce n'est pas si facile !! http://www.ccdmd.qc.ca/fr/capsules/

• Enfin, une série de jeux pédagogiques sur la langue permet aussi d'apprendre en s'amusant (voir liste déroulante à gauche) : joli graphisme, conception intelligente des exercices : tout pour plaire !!

De quoi renouveler l'apprentissage de la langue et en donner le goût à vos élèves !! Et pour les enseignants, l'opportunité de  vérifier qu'ils sont toujours au niveau !

 

Isabelle FARIZON 

 

Correcteur d'orthographe et B2I

Gwennaelle Ayrault, professeure certifiée de Lettres Classiques, en ZEP, à Marseille, propose  sur le site Lettres de l'Académie de Marseille, une activité visant à apprendre aux élèves à :

• utiliser  le correcteur d'orthographe de leur logiciel de traitement de texte à bon escient
• distinguer les fautes d'orthographe lexicales des fautes grammaticales.

Activités et réflexions consultables à cette adresse :  

http://lettres.ac-aix-marseille.fr/college/langue/correct...

Image : clipart.com 

Christelle MEMBREY.