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<title>Lettres TICE Bourgogne - clemi</title>
<description>Blog du Groupe de pilotage TICE des Lettres : académie de Dijon</description>
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<lastBuildDate>Fri, 14 Nov 2008 10:34:53 +0100</lastBuildDate>
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<title>Publier, quelle drôle d'idée !</title>
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<author>noreply@hautetfort.com (Lettres Tice Bourgogne)</author>
<category>B2I</category>
<category>Blog</category>
<category>CLEMI</category>
<category>Documentation</category>
<category>E.N.T.</category>
<category>Ecrire</category>
<category>Lire</category>
<category>Place des TICE</category>
<category>Podcast</category>
<category>Ressources pédagogiques</category>
<category>Témoignage</category>
<category>TICE et Blogographie</category>
<category>Web</category>
<pubDate>Wed, 01 Oct 2008 08:00:00 +0200</pubDate>
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&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: #ff00ff;&quot;&gt;Dans&amp;nbsp;le dernier numéro de la revue (n°62, paru en Juin 2008), Les Dossiers de l'Ingénierie éducative*&amp;nbsp;&lt;/span&gt;présentent 10 monographies d'expériences diverses pour &lt;span style=&quot;color: #000000;&quot;&gt;s'interroger sur la démarche de publication&amp;nbsp;et son inscription dans une&amp;nbsp;perspective didactique&lt;/span&gt;, au sein de l'Institution scolaire ou non.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #ff6600;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;img src=&quot;http://lettresticebourgogne.hautetfort.com/media/02/02/1055983819.jpg&quot; alt=&quot;couv62.jpg&quot; style=&quot;border-width: 0; float: left; margin: 0.2em 1.4em 0.7em 0;&quot; id=&quot;media-1303340&quot; /&gt;Publier, un acte scolaire?&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://www.cndp.fr/DossiersIE/62/som62.asp&quot;&gt;&lt;strong&gt;http://www.cndp.fr/DossiersIE/62/som62.asp&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;L'un des articles intéressera particulièrement le professeur de français, souvent à l'initiative de projets éditoriaux qu'il réalise avec le concours de ses élèves&lt;/strong&gt; : en effet, à travers l'usage des nouveaux supports numériques (blogs, podcasts...) on retrouve les apprentissages fondamentaux de l'écriture et de la lecture qui sont la base de&amp;nbsp;leur enseignement.&lt;/p&gt; &lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Odile CHENEVEZ&lt;/strong&gt; (CLEMI, IUFM Aix-Marseille)&lt;strong&gt;&amp;nbsp;s'est donc interrogée sur les enjeux de ces nouvelles publications, dans une perspective de réflexion historique et didactique&amp;nbsp;&amp;nbsp;:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: #ff6600;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Para&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Gras&quot;&gt;Publier, quelle drôle d’idée !&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;span class=&quot;Para&quot;&gt;Si les travaux scolaires sont habituellement confidentiels, l’idée a maintenant fait son chemin de les divulguer&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;Para&quot;&gt;à un public plus ou moins large, plus ou moins repérable.&amp;nbsp; C’est le sens didactique de ce geste que l’on souhaite ici mettre en lumière et en débat.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;&lt;span class=&quot;Para&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.hautetfort.com/DossiersIE/tribune/tribune200806.htm&quot;&gt;&lt;strong&gt;À lire&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Partant du postulat que la démarche de publication ne faisait pas partie des prérogatives des élèves jusqu'au début du 20ème siècle, elle fait un lien entre les publications actuelles sur Internet avec les journaux scolaires initiés par Freinet en 1927. Elle montre ensuite que cette démarche est aujourdhui intégrée aux attentes scolaires et fait officiellement partie des apprentissages, notamment au sein du B2i ,&amp;nbsp;mais que d'autres voies que le texte numérique peuvent aussi être&amp;nbsp;empruntées pour atteindre les mêmes objectifs.&amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Forme hybride qui tient de l'exercice scolaire, de&amp;nbsp;l'initiation à la&amp;nbsp;la citoyenneté à travers le respect des règles éditoriales, de la&amp;nbsp;création artistique et de la&amp;nbsp;démarche journalistique dans le&amp;nbsp; traitement de l'information, la publication scolaire a de quoi enthousiasmer, pourvu qu'on en mesure les enjeux et qu'on en maîtrise le fonctionnement.&amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #ff00ff;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Si l'envie de publier avec vos élèves vous titille, vous pourrez vous reporter avec profit aux descriptions de pratiques pédagogiques liées aux blogs, sur Educnet :&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #ff00ff;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www2.educnet.education.fr/sections/lettres/pratiques5675/blogs/&quot;&gt;&lt;strong&gt;http://www2.educnet.education.fr/sections/lettres/pratiques5675/blogs/&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;span class=&quot;Italique&quot;&gt;&quot;Enseigner le français par les blogs / Écrire et publier des contes en sixième / Sur les traces de Louis XIV / Le blog du professeur / Des élèves critiques littéraires / Un blog pour découvrir Internet / Un blog franco-allemand / Découvrir la blogosphère au lycée professionnel / Le blog de deux élèves peu francophones / Écrire et publier toute l’année en sixième / Comment créer son blog&amp;nbsp;?&lt;/span&gt;&amp;nbsp;».&lt;/em&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: #ff6600;&quot;&gt;Publier, quelle bonne idée !&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: #800080;&quot;&gt;Isabelle FARIZON&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: #993366;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #ff00ff;&quot;&gt;*&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;les Dossiers de l'Ingénierie éducative&lt;/span&gt;&amp;nbsp;, présentation sur le site du SCEREN-CNDP&amp;nbsp;:&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.cndp.fr/DossiersIE/&quot;&gt;http://www.cndp.fr/DossiersIE/&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; 
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<title>Une info, des médias : 19ème édition de la Semaine de la Presse et des Médias</title>
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<author>noreply@hautetfort.com (Lettres Tice Bourgogne)</author>
<category>CLEMI</category>
<category>Semaine de la Presse et des Médias</category>
<pubDate>Mon, 07 Jan 2008 06:11:51 +0100</pubDate>
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&lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://lettresticebourgogne.hautetfort.com/media/00/00/fb285a45503d3a29ce5657c43f2b46ad.jpg&quot; id=&quot;media-759646&quot; alt=&quot;fb285a45503d3a29ce5657c43f2b46ad.jpg&quot; style=&quot;border-width: 0pt; margin: 0.2em 1.4em 0.7em 0pt; float: left&quot; /&gt;&lt;font face=&quot;Verdana&quot; size=&quot;2&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Verdana&quot;&gt;Cette année, &lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#FF00FF&quot;&gt;la 19&lt;sup&gt;e&lt;/sup&gt; édition de la Semaine de la presse se déroulera du 17 au 22 mars 2008 sur le thème « une info, des médias ».&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;/div&gt; &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#FF00FF&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Verdana&quot; size=&quot;2&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Verdana; font-weight: bold&quot;&gt;Les enseignants qui souhaitent s’associer à cette opération doivent s’inscrire entre le &lt;u&gt;mardi 8 janvier 2008 à 14 heures et le samedi 9 février 2008 sur &lt;a href=&quot;http://www.clemi.org/&quot; target=&quot;_blank&quot; onclick=&quot;return top.js.OpenExtLink(window,event,this)&quot;&gt;www.clemi.org&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;/div&gt; &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Verdana&quot; size=&quot;2&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Verdana&quot;&gt;Cette inscription leur permettra de recevoir gratuitement journaux et magazines et de rencontrer les professionnels de l’information pour travailler sur la diversité et le pluralisme des médias. Cette formation du regard et de l’esprit critique fait partie des missions de l’Éducation nationale et figure explicitement dans le socle commun des connaissances et des compétences (en particulier dans le pilier 6).&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;font face=&quot;Verdana&quot; size=&quot;2&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Verdana&quot;&gt;Des informations supplémentaires : &lt;a href=&quot;http://www.clemi.org/&quot; title=&quot;http://www.clemi.org/&quot; target=&quot;_blank&quot; onclick=&quot;return top.js.OpenExtLink(window,event,this)&quot;&gt;www.clemi.org&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt; &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;/div&gt; &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Verdana&quot; size=&quot;2&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Verdana&quot;&gt;Les informations réglementaires : Bulletin officiel n°34 du 27 septembre 2007&lt;/span&gt;&lt;/font&gt; &lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.education.gouv.fr/bo/2007/34/MENL0701624C.htm&quot; title=&quot;http://www.education.gouv.fr/bo/2007/34/MENL0701624C.htm&quot; target=&quot;_blank&quot; onclick=&quot;return top.js.OpenExtLink(window,event,this)&quot;&gt;&lt;font title=&quot;http://www.education.gouv.fr/bo/2007/34/MENL0701624C.htm&quot; face=&quot;Verdana&quot;&gt;&lt;span title=&quot;http://www.education.gouv.fr/bo/2007/34/MENL0701624C.htm&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana&quot;&gt;http://www.education.gouv.fr&lt;wbr /&gt;&lt;/span&gt;/bo/2007/34/MENL0701624C.htm&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;right&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#FF6600&quot;&gt;&lt;b&gt;Christelle Membrey&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
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