Livres voyageurs

Connaissez-vous le "bookcrossing" aussi appelé en français : livres-voyageurs ?

Il s'agit de choisir un livre dans sa bibliothèque et d'aller le déposer dans un lieu public pour l'offrir à l'inconnu qui s'en saisira, et qui à son tour, après lecture, le "libèrera" dans un autre lieu de son choix... 

Jolie conception de la lecture ! Souvent conçue comme un acte solitaire, statique, confidentiel,  réservé à l'espace intérieur, avec ces "livres en liberté", la lecture devient un don, dynamique, partagé, ouvert à l' extérieur : ainsi naît l'utopie d'un monde de livres, accessibles à tous, partout, tout le temps...

Voici de quoi vous renseigner davantage si le concept vous séduit :

• Le site du Bookcrossing  : http://bookcrossingfrance.apinc.org/ 

• Une analyse du magazine en ligne Fragil.org , qui justifie les raisons du succès de ce concept : http://www.fragil.org/focus/412

 

Se saisissant de ce nouveau mode de relais -lecture , des communes, des bibliothèques et des établissements scolaires ont affiné le système :  le livre comporte une fiche qui explique le système du bookcrossing et qui incite les heureux récipiendaires à indiquer qu'ils l'ont trouvé, à laisser un commentaire après lecture sur un site, et à indiquer l'heure et le lieu où ils ont rendu le livre à sa destinée aléatoire...

En voici quelques exemples :  

•  une opération "lâcher de livres" dans le cadre du festival Chemins de lecture : http://valdorge.over-blog.com/article-6925329.html (voir photos de livres en attente de lecteurs sur le côté du blog)
  
  
• à Marseille, le site Voguent les histoires :  http://www.voguentleshistoires.com/. Les commentaires qui accompagnent les livres trouvés sont particulièrement gratifiants.
  
  
• à Grenoble, une variante : un cahier voyageur circule librement et offre ses pages blanches à ceux qui voudront bien y écrire http://www.greblog.net/grenoble/post/2007/06/14/502-bookc...
  
  
• au CDI du lycée Jules Fil à Carcassonne : le blog des livres voyageurs http://www.lyceejulesfil.com/livres-voyageurs/
  
  
• enfin, un suivi des livres voyageurs au sein du lycée Robert Doisneau de Corbeil-Essonnes : la colonne de droite permet de repérer le trajet des livres et laisse deviner leur histoire... http://www.weblettres.net/blogs/index.php?w=OperationLivre

Très simple à mettre en oeuvre, ce nouveau dispositif de lecture est propre à mettre en doute le supposé désintérêt actuel pour le livre, en tant qu'objet et texte... Et l'informatique, loin d'en être le concurrent direct lui sert au contraire de faire valoir !!

Avec le bookcrossing, ce sont aussi certains préjugés qui s'envolent...

Isabelle FARIZON

Un logiciel de carte heuristique gratuit pour les blogueurs

Un logiciel intéressant, habituellement coûteux, est offert jusqu'au 31 mars aux blogueurs dans le cadre d'une campagne marketing : il vous permettra de découvrir avec bonheur l'univers des cartes heuristiques !

Mindjet offrira gratuitement aux blogueurs la version française de son logiciel MindManager Pro 7 pour Windows ou MindManager 7 Mac, permettant de regrouper, visualiser et partager idées complexes et informations sous forme de cartes heuristiques.

Conditions pour obtenir gratuitement le logiciel MindManager 7 :

• Etre un blogueur français, ou belge francophone, ou suisse francophone,
• Avoir un blog depuis plus de 6 mois,
• Avoir un blog actif, c’est-a-dire régulierement alimenté (avec un minimum de 3 « posts » par mois),
• Une seule et unique licence sera offerte par blogueur et par blog

Comment obtenir gratuitement le logiciel MindManager ?

Les blogueurs dont le blog correspond aux critères ci-dessous peuvent s´inscrire à l’adresse suivante [e-mail], en précisant leur nom, l’URL du blog et le système d´exploitation supporté (Windows ou Mac). Une fois les informations vérifiees par Mindjet et l’inscription validée, le blogueur recevra par email le numéro de licence qui lui permettra d’installer la version de MindManager désirée.

www.mindjet.com

Christelle Membrey. 

Printemps des poètes 2008 : éloge de l'autre

C'est encore le Printemps des Poètes,  jusqu'au 16 Mars officiellement... Mais rien n'empêche d'en prolonger la célébration !

Par expérience, puisque voilà 4 ans que j'organise des animations dans mon lycée autour de la poésie durant tout le mois de Mars, je peux vous assurer que les élèves sont très réceptifs à ce mode d'expression, qu'ils utilisent beaucoup plus qu'on ne saurait l'imaginer...

 Or, là aussi, le net nous offre de multiples ressources qu'il serait dommage de méconnaître !

D'abord, le site du printemps des poètes lui-même, rénové, avec sa poéthèque pour découvrir la poésie contemporaine, ses passeurs de poèmes , son agenda poétique national, pour aller à la rencontre de la poésie...

site officiel du Printemps des Poètes 

Pour trouver des idées d'animations, rendez-vous dans l'espéce "manifestation", sous l'onglet "boîte à idées" : des dispositifs très simples à mettre en place pour changer en quelques jours l'ambiance de votre établissement scolaire !

la boîte à idées 

Mais si vous avez simplement envie de lire ou découvrir des poèmes, en toute tranquillité, vous pouvez vous rendre sur ce site qui accueille une belle anthologie: Poésie Française

....à moins que vous ne préfériez écouter de la poésie, pour en percevoir toute la saveur :

Vive voix, anthologie sonore de poésie française

 Enfin, si vous voulez découvrir des formes fugaces et méconnues de la poésie d'avant-garde, feuilletez le thémadoc proposé par le CNDP 

Poésie sonore, poésie numérique

Des articles de réflexion et trois activités pour la classe à lire en utilisant les liens de la colonne de gauche...

 Et pour finir, un poème pour penser à l'autre :

 

"Celui qui marche d'un pas lent dans la rue de l'exil
C'est toi
C'est moi
Regarde-le bien, ce n'est qu'un homme
Qu'importe le temps, la ressemblance, le sourire au bout des larmes
l'étranger a toujours un ciel froissé au fond des yeux
Aucun arbre arraché
Ne donne l'ombre qu'il faut
Ni le fruit qu'on attend
La solitude n'est pas un métier
Ni un déjeuner sur l'herbe
Une coquetterie de bohémiens
Demander l'asile est une offense
Une blessure avalée avec l'espoir qu'un jour
On s'étonnera d'être heureux ici ou là-bas."

 

Tahar Ben Jelloun, Eloge de l'autre

 

 Isabelle FARIZON

 

 

 

Un TBI à l'essai, est-ce possible ?

Une offre publicitaire, sans doute, mais apparemment sans trop de risque. Le matériel paraît de bon aloi et la mise en oeuvre simple : qui va se lancer ?  Jean Rickal

Etablissements scolaires, comment participer à notre programme de prêt ?

Le grand programme de prêt national  "Un TBI pour tous", démarre aujourd'hui.

Pour participer, il faut simplement nous envoyer une demande par email à l'adresse suivante: pret-tbi(at)speechi.net .

Par retour d'email, nous vous enverrons un formulaire de prêt.
Je rappelle les principes de base:

Il est adressé à tous les établissements publics et privés sous contrat, de la maternelle à la terminale.

Dès aujourd'hui, chaque établissement peut demander à recevoir un TBI mobile en prêt, pour une durée de 10 jours.

A l'issue de ce prêt, vous pouvez soit nous retourner le TBI mobile (sil ne vous a pas convaincu, si vous souhaitez remettre votre achat à plus tard...), soit le garder et l'acheter.

Nous prévoyons de prêter plus de 1000 TBI aux établissements, soit directement, soit à travers notre réseau de distributeurs agréés.

Ce programme se termine le 31 mars.

Les podcasts du Collège de France : un bonheur à partager !

Chaque jour qui passe nous réserve de jolies surprises. Les podcasts du Collège de France me rappellent le temps où je me délectais de cours en amphithéâtre et où j'imaginais qu'un jour, je serais professeure ! 

Le podcast est un mode de diffusion des enseignements du Collège de France, auquel vous pouvez vous abonnez gratuitement. Ainsi, vous recevrez directement sur votre ordinateur les fichiers audio  de vos conférences préférées, et ce, dès leur mise à disposition sur le site, pour une écoute à la carte et en différé, sur votre ordinateur.
Ensuite, vous pouvez les transférer sur votre baladeur numérique (Clé USB, iPod, Creative, Archos...) et les écouter librement.

Abonnez-vous gratuitement à la diffusion scientifique en audio du Collège de France et recevez automatiquement sur votre ordinateur les fichiers de vos conférences préférées.

Sont disponibles actuellement : Colloque de rentrée, Envie d'Amphi, Alain Prochiantz, Roger Chartier, Henry Laurens, Jean Kellens, Gérard Berry, Michel Zink, Michael Edwards, Antoine Compagnon, Pierre Rosanvallon, Jon Elster et Gilles Veinstein
A venir prochainement : John Sheid et Anne Fagot-Largeault

 

Pour en savoir plus, rendez-vous sur l'espace internet dédié à cet effet : 

http://www.college-de-france.fr/default/EN/all/pub_pod/in...

Le site vous explique comment procéder pour vous abonner et vous offre un accès facilité à la section "Littérature".

Christelle Membrey. 

 

Un blog ? Pourquoi? Quelle nécessité ?

Faire un blog avec ou pour ses élèves est une pratique en développement parmi les enseignants : est-ce une question de mode ? ou ce support présente-t-il des intérêts spécifiques par rapport à d'autres façons de communiquer ?

Sur le blog de Christelle GUILLOT , joliment nommé "Les mots à la bouche", vous trouverez un article qui pose ces questions et y apporte des réponses, à compléter par la lecture des commentaires qui l'accompagnent.

http://www.weblettres.net/blogs/article.php?w=lesmotsalab...

Et si vous poursuivez la visite, vous verrez que les élèves du collège  Jacques Brel à Guérande ont "une kyrielle de choses à dire  et à partager" !

Comme les vôtres, peut-être ?

 Isabelle FARIZON

 

 

Litterae : un blog pour découvrir les usages pédagogiques des cartes heuristiques en classe.

Marie, professeur de Français et formatrice Lettres-Tice, publie sur son blog ses astuces, ses projets et ses réflexions liés à l'usage pour elle en classe des cartes heuristiques comme support d'apprentissage et outil de réflexion pédagogique.

Un blog que je vous invite à parcourir régulièrement !  

http://lewebpedagogique.com/litterae

Christelle Membrey.